学习高尔夫对青少年的身心发展是非常有帮助的，学校开设高尔夫课程，可以通过这项绿色、有氧、阳光的运动，让学生得到健体、礼仪、交往、英语等方面的训练，为学生搭建了解这项运动的平台，同时提高学生综合素质，丰富经历，帮助他们开阔眼界。但是目前中国的球场不仅离市区远，也没有一家是公众的平价球场，加上现在的青少年学业繁重，并无太多课余时间，若要去球场打球，只能利用假日的时间靠父母的接送，除去来回所需时间，真正练球的时间其实很有限，倘若父母还有自己的事业要经营，不能每周都带孩子去球场，那么练球的机会又少了很多。衡泰信凭借十五年的高尔夫行业经验，为青少年提供了最佳高尔夫解决方案。通过合理的高尔夫课程安排，针对不同年龄阶段的孩子设置不同的高尔夫体验。幼儿园、小学阶段是初步的兴趣培养期，可以开设迷你高尔夫、模拟高尔夫课程，为了让设计更加符合孩子的心理，我们可以在迷你高尔夫球场里面布置一些卡通人物、城堡等，让孩子从零接触高尔夫时就对高尔夫产生浓厚兴趣。中学阶段可以开设果岭和模拟高尔夫课程。我们将根据孩子的身心特征，建造适合青少年练习的造型多样美观、难度各异的仿真人造草果岭，使有限的空间发挥最大价值，让孩子们在仿真果岭打球，犹如置身高尔夫球场，在阳光、绿地和清新空气中享受挥杆进洞的成就感。Greenjoy模拟高尔夫则是青少年学习高尔夫的最佳辅助工具。

      模拟高尔夫如何助力青少年练习高尔夫？

首先，模拟高尔夫运用起来方便、快捷，无须提前预约球场练习场场地，更克服了天气、环境、时间等因素影响，让孩子们随时可以学习高尔夫，便于学校系统安排高尔夫课程。

其次，模拟高尔夫具有安全、可控性，它可安装于室内，让孩子们在有限的空间活动，便于管理。

第三，节省费用，高尔夫目前仍属于高消费群体的运动，特别是球场练习场的收费昂贵，而模拟高尔夫只须支出初期购买费用及后期少量的维护费，极大地降低了高尔夫教学的开支。

第四，作为下场前的体验，Greenjoy模拟高尔夫的挥杆分析系统能够对孩子们的动作、技巧进行针对性指导，让孩子们迅速掌握基本技能，其3D动画逼真球场能让孩子更快熟悉球场环境，多人同时互动比赛，能为孩子们搭起友谊的桥梁，而真实生动的现场推杆，更能引发孩子们对高尔夫运动的浓厚兴趣，是下场前的最好体验。

      学校开设高尔夫课程所产生的社会和经济效益

首先，高尔夫球是一项可以伴随孩子一生的运动，培养孩子打高尔夫球，越早越有优势，学校开设高尔夫课程，能更早的发现有潜质的高尔夫人才，为祖国体育事业做贡献。

其次，随着高尔夫重返奥运会、进军全运会，高尔夫球运动的发展前景一路看好，高尔夫专业学生就业前景非常乐观，未来10到20年，我国高尔夫高级管理、教育、科研、产业人才将供不应求，高尔夫专业方向的专才在未来必定成为“抢手货”，从小学习高尔夫，将为孩子未来就业创造有利条件。

第三，学校培养出优秀的高尔夫球员，不仅能为学校带来荣誉，由此带来的扩大生源、升级加分等社会和经济效应也将不可估量。许多国际高尔夫球巨星都是从小开始练习高尔夫，泰格伍兹，3岁击出9洞48杆的成绩，5岁上《高尔夫文摘》杂志，18岁成为最年轻的美国业余比赛冠军，现在，人们只要提到高尔夫，就会想到泰格伍兹，他跨越了种族的藩篱，使黑人真正打进了高尔夫世界，他的启蒙老师鲁迪艾伦也因此成为美国著名职业高球教练，连最初练习的球场都成为了诸多青少年学习高尔夫的指定场所。

高尔夫是一项健康的、高雅的运动，对青少年的身心发展益处颇多，衡泰信非常愿意为中国青少年高尔夫运动的普及和发展贡献一份力量。