当高尔夫球从室外走向室内，会给项目发展带来什么样的变化?在中国体育产业飞速发展的当下，这的确是一个值得期待的议题。

日前，福建省室内高尔夫球协会在福州成立。这是国内首家室内高尔夫球协会，它的使命或者说最重要的工作，就是将果岭推进室内，推向平民化。

省运会首设高尔夫赛

省高尔夫球协会主席陈忠和表示，室内高尔夫这几年在福建快速发展，“对于初学者来说，室内高尔夫是学习高尔夫的好帮手，解决了学球难的障碍，使学球过程直观化，学习结果数据化，大大降低了学球成本。我本人也是通过室内高尔夫的学习，从室内到练习场再到球场，室内外结合可以很快地提高球技”。

众所周知，省内高尔夫球项目的存量人群非常少。不搞普及，就没有增量，项目就没有前途。尽管今年的省运会首次设立了高尔夫球比赛，但是六个设区市总共30余名选手参加的规模和现状，并不能让人满意。

对于高尔夫球来说，需要不断降低项目的参与门槛，摘掉“贵族运动”的帽子，摆脱小众参与的窘境，努力创造条件，改善项目参与群体的结构。而室内高尔夫恰恰能成为高尔夫球有效的补充。

韩国经验可供借鉴

以韩国为例，韩国目前室内高尔夫球馆数量超过1万家，每年接待打球客人超过8000万人次，是实体球场的两倍多。在韩国各大城市，随处可见生意火爆的室内高尔夫球馆，这也促进了韩国室内高尔夫产业迅速扩张，占据了全球市场约75%的份额，带动了民众参与高尔夫运动的热情。

数据表明，韩国50%以上的高尔夫球爱好者都利用或者主要利用模拟器练球，12.5%参赛者通过模拟器选拔。室内球馆的出现，弥补了韩国实体高尔夫球场的不足，为韩国高尔夫运动的普及和人才成长提供了源源不断的动力。

省室内高尔夫球协会执行秘书长许向荣表示，目前高尔夫球的参与群体结构过于单一，协会未来应努力让更多人特别是更多青少年有机会、更容易地参与进来，努力向大众化靠近，并充分发挥高尔夫球项目的教育功能，推动青少年高尔夫球运动的开展。

据悉，省室内高尔夫球协会已经在福州的实验小学、钱塘小学、麦顶小学、鼓楼第一中心小学等学校，开展每周一次的高尔夫兴趣班，每个学校不少于30名学生参加。据不完全统计，协会主导的进校园培训全年可达180场，培训学生近万人次。

室内高尔夫摸索进校园

对于高尔夫进校园，社会各界褒贬不一。有人欣羡现在孩子体育课的“高大上”，称赞校园课程的多样化，也有人质疑，认为高尔夫这样的“贵族运动”对多数孩子并没有实质的帮助，还可能造成家长的负担。在这些质疑声中，是否对学生有益，是舆论关注的焦点。

福建省福州实验小学副校长王强认为，室内高尔夫球是一项非常好的运动项目，与户外高尔夫相比，它占地面积小，适合在校园开展，“能够锻炼孩子们的协调能力，还能够培养学生的专注力”。作为省内最早开展高尔夫运动的小学之一，福州实验小学还通过室内、户外高尔夫的结合，拉近了家长和孩子间亲子关系，收获颇丰。

《中国青少年高尔夫年度数据报告(半年报)》指出，2017年上半年中国青少年高尔夫注册球手数目，较2016年增长了54.8%，全国青少年高尔夫赛事申请数目已经达到了271场。有业内专业人士判断：“高尔夫青少年人口正在稳步提升，甚至从去年开始有爆发增长的趋势。”

室内高尔夫球起源于上世纪80年代的美国，它根据真实球场蓝图和实际拍摄，经过3D制作，通过投影机投影展现在球手面前，选手可使用真球杆和真球。选手可任意选择在一个练球场或在一个高尔夫球场完成一场18洞。

随着技术的不断进步，现在的室内高尔夫球智能化水平更趋全面，包括美国职业高尔夫协会、中国高尔夫国家队等世界各地的高尔夫球手都将其视作重要的训练方式，同时越来越多的初学者也通过室内高尔夫球开启高球运动的大门。